Архивы рубрики ‘Поради психолога’

Булінг в освітньому просторі. Що потрібно знати.

    План заходів, спрямованих  на запобігання та протидію боулінгу (цькуванню) в дошкільному навчальному закладі ДНЗ № 23 «Чипполіно»  на 2019 – 2020 навчальний рік № з/п Заходи Термін виконання Відповідальна особа 1. Взяти під особистий контроль питання щодо запобігання булінгу в ДНЗ №23 Постійно Завідувач ДНЗ № 23 2. Забезпечити неухильне виконання Конвенції ООН […]

ДИТЯЧИЙ МАЙДАНЧИК. ЯК УНИКНУТИ КОНФЛІКТІВ ТА ІСТЕРИК?

Дитячий ігровий майданчик – це місце, де діти пізнають світ, пробують взаємодіяти з іншими людьми і взагалі проводять досить велику кількість часу. Нерідко тут можуть виникати конфліктні ситуації та істерики. Як цього уникнути та попередити? 1. Завжди беріть із собою на майданчик іграшки. Навіть якщо малюк ними і не буде гратись, їх можна використати, щоб поміняти на чужу іграшку, […]

ЯК ПРИВЕСТИ ДИТИНУ В САДОК І ЗАЛИШИТИ ЇЇ ТАМ БЕЗ СЛІЗ

  Іноді величезною проблемою для дорослого стає приве­сти свого малюка до дитячого садка і залишити його там. БЕЗ СЛІЗ! Тобто залишити дитину в садку — проблема не така ве­лика. Проте зробити так, щоб малюк не розплакався, не ха­пався щосили за маму, тата чи бабусю, не кричав так, що чут­но навіть за три квартали, — ось […]

Як слід спілкуватися з дитиною в період адаптації

Як слід спілкуватися з дитиною в період адаптації Пам’ятка для батьків  Не карайте дитину й не гнівайтеся на неї за те, що вона плаче в момент розлуки з вами на порозі дошкільного закладу або ще вдома при згадці про необхідність йти до дитячого садка. Пам’ятайте, що дитина має право на таку реакцію. Водночас суворе нагадування […]

Крокуємо з малечею дорогою адаптації

       Вступ дитини до дошкільного закладу викликає, як правило, серйозну тривогу у дорослих. Дитина в родині звикає до певного режиму, до способу годування, укладання спати, у неї формуються певні взаємини з батьками, прихильність до них. Від того, як пройде звикання дитини до нових умов життя, до незнайомих дорослих та однолітків, залежить подальший розвиток […]