Архивы рубрики ‘Методична робота’

Семінар-практикум з цивільного захисту

21 лютого 2019 року на базі нашого закладу, як опорного у місті з питань цивільного захисту і безпеки життєдіяльності, було проведено  семінар-практикум  для вихователів – методистів закладів дошкільної освіти міста Сміли. Складовою семінару-практикуму були показові  об’єктові тренування, під час проведення яких продемонстровано комплексне відпрацювання алгоритмів дій органів управління та сил цивільного захисту   в умовах надзвичайної […]

Все починається з добра. В.О. Сухомлинський: життя і педагогічна діяльність

39 сесією Генеральної конференції ЮНЕСКО було прийнято рішення про відзначення у 2018 році знаменного ювілею видатного українського педагога-гуманіста Василя Сухомлинського. З метою належного відзначення 100-річчя від дня народження В.Сухомлинського  у нашому закладі було проведено різні заходи.         З дітьми  упродовж року проводилися  тематичні заняття, морально-етичні бесіди  за його творами, «заняття під  відкритим […]

Воркшопи з економічного виховання

Сьогодні,  у час ринкових відносин, з самого дитинства людині необхідно мати хоча б елементарні економічні уявлення й навички відповідної поведінки.  Заклад дошкільної освіти   №23  активно упроваджує освітню програму «Освіта для сталого розвитку: курс для дошкільнят», тож  педагоги  під час практичної діяльності виховують такі особистісні якості дітей як ощадливість, бережливість, раціональність; формують  навички і звички, пов’язані […]

Методичне об’єднання раннього віку

Основи здорового способу життя дитини закладаються з самого малечку.  Діти раннього віку – найбільш рухливі серед дошкільників, залюбки беруть участь  у різних формах роботи з фізичного виховання.  Однак руховий досвід  малюків невеликий, рухи недостатньо координовані.  Щоб  сприяти оволодінню дітьми життєво необхідними рухами, розвинути їх активність і самостійність під час виконання  фізичних вправ, вихователі  ясельних груп […]

Практичний семінар з питань цивільного захисту

Головне завдання закладів освіти  –  зберегти   життя і здоров’я дітей. І щоб  виконати його, треба багато знати і уміти. Керівники дошкільних закладів освіти  міста постійно проводять роботу, спрямовану на захист  дітей,  запобігання надзвичайним ситуаціям,  реалізацію державної політики у сфері  цивільного захисту. Рівень проведення практичних заходів  у цій сфері в  закладах залежить від компетентності їх керівників. […]