Гра-двигун прогресу

У І кварталі навчального року в нашому закладі проводився педагогічний фестиваль «Гра – двигун прогресу розвитку дошкільника». У рамках фестивалю було проведено багато цікавих форм роботи, які сприятимуть професійному зростанню педагогів, а через це – створенню найкращих умов для найголовнішої діяльності дитини дошкільного віку – гри.Свою професійну майстерність під час проведення фестивалю виявили як досвідчені, так і молоді вихователі. Калейдоскоп заходів був яскравим і креативним. Фестиваль розпочався відкритим показом театралізованих ігор зимової тематики з використанням театру тантамаресок в середній групі №4 (вихователь Цибко Л.). Продовжився фестиваль відкритим показом квест-кімнати «Подорожуємо від гри до гри у пошуках сюрпризу» у групі №9 (вихователь Сікало Ю.). Свої конструктивні знахідки діти виявляли під час відкритих показів конструктивно-будівельних ігор в молодшій групі №10 (гра «Будуємо житло для звірят», вихователь Шебета Л.) і в середній групі №5 (гра «Фермери», вихователь Гнатко А.). Вихователями було представлено як нові, так і ретроінноваційні педагогічні технології організації ігрової діяльності дошкільників. Як організувати ігрову годину, присвячену сюжетно-рольовій грі «Рятувальники», презентувала свій досвід вихователь Михайлюта О. в середній групі №2.Діти так люблять гратися, що їм навіть не завадила відсутність іграшок у групі, які «пішли у мандри». Тож фантазії і вигадки дітей у використанні викидного матеріалу не було меж під час «Тижня без іграшок», який організувала і провела вихователь старшої групи №9 Левченко С.Відкриті покази завершила вихователь старшої групи №6 Мельничук Л., яка представила з дітьми режисерську гру «Космічна подорож» з використанням авторської технології нашого закладу. Діти придумували і розігрували космічні сюжети за допомогою спеціального обладнання, виготовленого педагогами.Для вихователів проведено майстер клас «Абетка гри» (завідувач Коваленко А.), під час якого вихователі ознайомлювалися із сучасними засобами розвитку ігрової компетентності дитини і впевнилися, що гра є найціннішим засобом формування унікальних якостей дошкільника.На закінчення фестивалю вихователі взяли активну участь у воркшопі «Майстерня гри», який організувала вихователь-методист Гурська А. Педагоги, як завжди, креативно представили свої педагогічні знахідки. Кожний вихователь продемонстрував технологічні карти сучасних і традиційних творчих ігор та варіанти предметно-розвивального середовища для їх організації.Під час проведення педагогічних заходів вихователі вкотре показали високий рівень освіченості, практичну вмілість створювати сучасне освітнє середовище, вміння будувати освітній простір з визнанням самоцінності дошкільного дитинства і його основної діяльності – гри.